جلسه دفاع از متن آموزشی «تفسیر موضوعی مدیریت و فرماندهی» برگزار شد

جلسه دفاعیۀ متن آموزشی «تفسیر موضوعی مدیریت و فرماندهی» روز یکشنبه ۱۷ خردادماه ۱۴۰۵ در سالن شهید تهرانی‌مقدم پژوهشگاه علوم اسلامی امام صادق (علیه‌السلام) برگزار شد. این اثر ارزشمند به قلم آقای سیدمحمد بلاغی و به همت گروه قرآن و حدیث پژوهشکدۀ الهیات و معارف اسلامی تدوین شده است.

در این جلسه علمی، نظارت علمی متن را حجت‌الاسلام‌والمسلمین نعمت‌الله یوسفیان بر عهده داشته و داوری آن نیز با حضور حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمد عابدی انجام پذیرفت.

 اهداف و رویکرد اثر: تبیین الگوی قرآنی مدیریت

این متن آموزشی با هدف «تبیین الگوی قرآنی مدیریت و فرماندهی بر پایۀ روش تفسیر موضوعی قرآن کریم» تدوین شده است. نویسندۀ اثر می‌کوشد با نگاهی نظام‌مند، مبانی، اصول، شایستگی‌ها، وظایف و آسیب‌های مدیریت مطلوب را در منطق وحی بازخوانی کند.

در این راستا، اثر حاضر با بازتعریف مدیریت و فرماندهی در قرآن بر پایۀ الگوی یکپارچه قرآنی و نظام ولایت، کوشیده است تصویری منسجم از سطوح و ابعاد مدیریت در منطق وحی ارائه دهد.

ساختار و سرفصل‌های متن آموزشی

متن آموزشی «تفسیر موضوعی مدیریت و فرماندهی» در چند محور اصلی سامان یافته است که عبارت‌اند از:

– مفاهیم و کلیات تفسیر موضوعی: پرداختن به چیستی، چرایی، چگونگی، پیشینه، انواع و روش‌شناسی تفسیر موضوعی قرآن کریم.

– الگوی یکپارچه مدیریت در قرآن: بررسی مفهوم مدیریت و فرماندهی در چهارچوب نظام ولایت.

– ویژگی‌های راهبر قرآنی: تبیین مبانی، اصول، ویژگی‌ها، شایستگی‌های راهبر و وظایف اصلی مدیریت، همراه با بررسی نمونه عملی آن در سیره نبوی (ص) به‌ویژه در تأسیس جامعه اسلامی مدینه.

– آسیب‌شناسی مدیریت: بررسی آفات و آسیب‌های مدیریت مطلوب قرآنی در سه سطح شخصیتی، رفتاری و سیستمی.

– واکاوی موردی الگوهای الهی (فصل پایانی): بررسی نمونه‌هایی از مدیریت بحران، شایسته‌سالاری، برنامه‌ریزی راهبردی، حکمرانی سیستمی و رهبری مشورتی در سیره انبیای الهی و پیامبر اکرم (ص) و سنجش تطبیقی آن‌ها با الگوهای بشری مدیریت.

 دستاوردهای جلسه دفاع: ضرورت پیوند قرآن و نیازهای روز

در جریان این جلسه علمی، بر اهمیت تدوین متون آموزشی مبتنی بر قرآن کریم در حوزه مسائل نوپدید و کاربردی، به‌ویژه در عرصه مدیریت و فرماندهی، تأکید شد.

حاضران در این جلسه، این اثر را از جهت «پیوند میان مطالعات قرآنی و نیازهای علمی ـ آموزشی روز»، اثری قابل توجه ارزیابی کردند که می‌تواند در توسعه ادبیات علمی مدیریت اسلامی و تولید منابع آموزشی در این حوزه نقش‌آفرین باشد.

چشم‌انداز پژوهشکدۀ الهیات و معارف اسلامی

پژوهشکدۀ الهیات و معارف اسلامی پژوهشگاه علوم اسلامی امام صادق (علیه‌السلام) ضمن قدردانی از تلاش‌های علمی نویسنده اثر، ناظر علمی و داور محترم جلسه، امیدوار است متن آموزشی «تفسیر موضوعی مدیریت و فرماندهی» گامی مؤثر در جهت موارد زیر باشد:

1- تعمیق مطالعات قرآنی در عرصه‌های نوین.

2- تبیین الگوی راهبری مطلوب بر اساس آموزه‌های وحیانی.

3- تأمین بخشی از نیازهای علمی و آموزشی مراکز پژوهشی و دانشگاهی کشور.