جابر فرج اللهی – خبرنگار افتخاری پژوهشکده الهیات

دیده‌بانی علمی: دفاعیه کتاب اخلاق حرفه‌ای در مدیریت و فرماندهی

جلسه دفاعیه کتاب «اخلاق حرفه‌ای در مدیریت و فرماندهی» با حضور اساتید برجسته در پژوهشکده الهیات برگزار شد. این اثر به سفارش دانشگاه امام حسین (علیه السلام) تدوین گردید.

برگزاری جلسه دفاعیه کتاب «اخلاق حرفه‌ای در مدیریت و فرماندهی» در پژوهشکده الهیات

تاریخ: ۱۵ آذر ۱۴۰۴ 

مکان: پژوهشکده الهیات — پژوهشگاه علوم اسلامی امام صادق (علیه‌السلام)

به یاری خداوند متعال، جلسه دفاعیه اثر علمی «اخلاق حرفه‌ای در مدیریت و فرماندهی» در تاریخ ۱۵ آذر ۱۴۰۴ در پژوهشکده الهیات برگزار شد. این کتاب به‌منظور تربیت مربیان، افسران و درجه‌داران محصّل و به سفارش دانشگاه امام حسین (علیه‌السلام) تدوین گردیده است.

هدف علمی اثر

این اثر در پاسخ به نیازهای روز جامعه اسلامی، به بررسی مبانی اخلاقی مدیریت و فرماندهی در چارچوب آموزه‌های قرآن و عترت (علیهم‌السلام) پرداخته و چارچوبی نظری کاربردی برای تربیت رهبران متعهد و اخلاق‌مدار ارائه می‌دهد.

حضور اساتید و مسئولان برجسته

جلسه با حضور نخبگان حوزهٔ اخلاق و مدیریت اسلامی برگزار شد، از جمله:

– دکتر مهدی فصیحی (داور علمی)

– دکتر حسینی فاضل (نماینده معاونت پژوهش)

– سید سعید کسائی (مسئول مرکز تدوین متون آموزشی)

– حجت‌الاسلام‌والمسلمین سیدنژاد (رئیس پژوهشکده الهیات)

– حجت‌الاسلام‌والمسلمین احمد رضایی (مسئول گروه اخلاق و تربیت)

– حجت‌الاسلام‌والمسلمین یوسفیان (مجری اثر)

ساختار کتاب

کتاب در چهار بخش اصلی تنظیم شده است:

1- مفاهیم و کلیات اخلاق حرفه‌ای

2-فضایل اخلاقی در مدیریت و فرماندهی

3-آفت‌ها و آسیب‌های اخلاقی

4-راهکارهای توانمندسازی مدیران و فرماندهان

این ساختار، امکان نقد علمی، آموزش کاربردی و تربیت عملی را همزمان فراهم کرده است.

نتایج جلسه دفاعیه

پس از بررسی‌های دقیق و نقد سازنده، جلسه با این نتیجه به پایان رسید که اثر از پایه علمی مستحکم، ساختار آموزشی منسجم و همسویی با اهداف تربیتی دانشگاه امام حسین (علیه السلام) برخوردار است. پس از اعمال برخی نکات تکمیلی، این کتاب آماده انتشار خواهد شد.

اهمیت فرهنگی و دفاعی اثر

انتشار این اثر، گامی مؤثر در مقابله با تهاجم فرهنگی نرم و تقویت رهبری اخلاق‌محور در سامانه‌های نظامی، امنیتی و اداری محسوب می‌شود. پژوهشکده الهیات این کتاب را نه تنها یک متن آموزشی، بلکه ابزاری فکری برای پرورش نیروهای آگاه و متعهد ارزیابی می‌کند.